Методологические и методические аспекты изучения свободы в курсе обществознания

Abstract

Одна из важнейших проблем современного школьного образования – изучение темы свобода в школе, поскольку в процессе самоидентификации школьника проблема выбора занимает крайне важное место. Относительно понятия свободы существует множество концепций. Свобода позволяет человеку осуществлять активную деятельность в соответствии со своими желаниями и интересами, добиваться поставленных целей. Свобода позволяет человеку сделать выбор. Свобода и цель помогают человеку стать ученым, писателем, музыкантом. Свобода одного человека позволяет ему добиваться его главной цели в жизни, но способ достижения цели часто бывает не приятным для окружающих людей.