Использование компьютерных технологий для развития памяти у обучающихся с умственной отсталостью в процессе их обучения в начальных классах школы

Abstract

Выпускная квалификационная работа посвящена проблеме развития памяти у обучающихся с умственной отсталостью в начальных классах.Рассмотрены компьютерные технологии, при помощи которых повышение имеющегося развитие памяти обучающихся с умственной отсталостью происходит значительно эффективнее за счет упражнений с использованием игрового и иллюстративного материала. Представлен перспективный план по развитию зрительной памяти обучающихся с умственной отсталостью начальной школы с использованием игрового и иллюстративного материала