Самореализация девочек-подростков в организации дополнительного образования

Abstract

В современном обществе проблема самореализации и формирования ценностных ориентаций у девочек-подростков остается актуальной. Современные условия предъявляют высокие требования к способности принимать самостоятельные решения, разрабатывать и реализовывать нестандартные идеи, переносить полученные знания в другие области жизни, изменять тактики поведения при решении разнообразных задач. В работе дана характеристика организации дополнительного образования как среды творческой самореализации девочек-подростков; представлен комплекс мероприятий по данному вопросу.