Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/57909Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Антипова, Е. П. | ru |
| dc.contributor.author | Беляева, Д. Н. | ru |
| dc.coverage.spatial | USPU | en |
| dc.date.accessioned | 2025-07-09T23:10:06Z | - |
| dc.date.available | 2025-07-09T23:10:06Z | - |
| dc.date.issued | 2018 | - |
| dc.identifier.uri | https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/57909 | - |
| dc.description.abstract | Автор рассматривает теоретический и практический аспекты использования в процессе обучения современных информационно-коммуникационных технологий. Акцент сделан на содержание образовательной платформы «Дневник.ру». Приводится оценка эффективности обучения учащихся в условиях образовательной платформы «Дневник.ру». | ru |
| dc.format.mimetype | application/pdf | en |
| dc.language.iso | ru | en |
| dc.relation.ispartof | Кафедра экономики и менеджмента | ru |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
| dc.subject | ОБУЧЕНИЕ | ru |
| dc.subject | ПРОЦЕСС | ru |
| dc.subject | СОВРЕМЕННЫЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ | ru |
| dc.title | Использование в процессе обучения современных информационно-коммуникационных технологий | ru |
| dc.type | Thesis | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en |
| local.thesis.level | Бакалавр | ru |
| local.type | Бакалаврская работа | ru |
| local.department | Институт общественных наук | ru |
| local.subdepartment | Кафедра экономики и менеджмента | ru |
| local.identifier.oldhandle | http://elar.uspu.ru/handle/uspu/9329 | - |
| Располагается в коллекциях: | Выпускные квалификационные работы | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 04Belyaeva1.pdf | 55,81 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть | |
| 04Belyaeva2.pdf | 1,67 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.

