Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/58879| Название: | Субъектно-деятельностный подход в интерактивном обучении младших школьников с ограниченными возможностями здоровья |
| Автор: | Евдокимова, Е. В. |
| Научный руководитель: | Казаева, Е. А. |
| Дата публикации: | 2016 |
| Условия доступа: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Аннотация: | В данном исследовании рассматривается применение субъектно-деятельностного подхода с использованием интерактивных технологий при обучении детей с ограниченными возможностями здоровья позволяет, привлечь внимание детей к уроку, мотивировать детей на познавательную деятельность и способствовать эффективному развитию их познавательной сферы. |
| Ключевые слова: | МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ ИНТЕРАКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ ДЕТИ С ОВЗ ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ |
| Источники: | Кафедра психологии образования |
| Институт: | Институт психологии |
| Кафедра: | Кафедра психологии образования |
| Располагается в коллекциях: | Выпускные квалификационные работы |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 07Evdokimova2.pdf | Текст | 446,5 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
| 07Evdokimova1.jpg | Титульный лист | 1,27 MB | JPEG |  Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.