Формирование мотивации к обучению у обучающихся с умственной отсталостью на уровне начального образования

Abstract

Выпускная квалифицированная работа посвящена проблеме формирования мотивации к обучению у обучающихся с умственной отсталостью на уровне начального образования. Были использованы методы и методики по формированию мотивации к обучению у обучающихся с умственной отсталостью, которые в экспериментальном исследование дали положительный результат. Представлена коррекционно-развивающая программа, для повышения уровня мотивации к обучению у обучающихся с умственной отсталостью на уровне начального образования.