Тренинг как средство развития коммуникативных продуктивных умений при обучении английскому языку персонала отеля

Abstract

Цель исследования – доказать, что тренинг является наиболее подходящим способом формирования продуктивных коммуникативных умений по английскому языку у персонала отеля. В ходе исследования были описаны психолого-возрастные характеристики сотрудников отеля, влияющие на процесс обучения; изучена методика развития продуктивных коммуникативных умений по английскому языку у взрослых обучающихся; рассмотрен тренинг по английскому языку как новое явление в методике обучения английскому языку для специальных целей.