Формирование активного словаря у старших дошкольников с общим недоразвитием речи IIΙ уровня

Abstract

Выпускная квалифицированная работа посвящена формированию активного словаря у обучающихся старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня и дизартрией. Были изучены особенности нарушений активного словаря у отобранной группы обучающихся с ОНР, а также методы и приемы коррекционной работы по формированию данного навыка у обучающихся данной категории. Далее был проведен констатирующий, формирующий и контрольный эксперименты с целью определения эффективности проделанной работы. После проведения контрольного эксперимента была выявлена положительная динамика формирования и развития активного словаря у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня и дизартрией.