Логопедическая работа по формированию активного словаря у детей с общим недоразвитием речи III уровня в старший дошкольный период

Abstract

Целью выпускной квалификационной работы является выявление нарушений формирования активного словаря у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня и определение содержания коррекционной логопедической работы. Были проанализированы теоретические аспекты проблемы, дается характеристика нарушений формирования активного словаря у старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня, описывается их психолого-педагогическая характеристика. Проведена диагностика моторных функций, речи, активного словаря и анализу результатов логопедического обследования. Представлены принципы, направления и содержание логопедической работы по коррекции лексико-грамматического строя у детей с данным нарушением речи.