Развитие коммуникативных навыков у младших школьников

Abstract

В данной выпускной квалификационной работе рассматриваются проблемы развития коммуникативных навыков у младших школьников. Это совокупность умений, которая позволяет передавать собственные и понимать чувства, мысли, эмоции, реакции другого с помощью вербальных и невербальных средств общения. Отражены результаты эмпирического исследования, проведённого среди младших школьников, где были использованы методика Р. В. Овчаровой, методика «Рукавички» (Г. А. Цукерман), методика «Карта наблюдений за проявлениями коммуникативных способностей у школьников» (А. М. Щетинина, М. А. Никифорова). На основании полученных результатов разработана программа по повышению уровня сформированности коммуникативных навыков у младших школьников.