Развитие учебной мотивации у младших подростков

Abstract

Данная выпускная квалификационная работа посвящена проблеме развития учебной мотивации у младших подростков. Описана актуальность исследования учебной мотивации, рассмотрены особенности учебной мотивации у младших подростков, а также методы, приемы и средства, которые способствуют развитию учебной мотивации. Представлены результаты эмпирического исследования обучающихся младшего подросткового возраста, где были использованы «Методика изучения мотивации обучения» М.И. Лукьянова, Н.В. Калинина и «Методика диагностики мотивации учения и эмоционального отношения к учению в средних и старших классах школы» А.Д. Андреева, А.М. Прихожан. Также представлена разработанная программа развития учебной мотивации у младших подростков «Мотивация к обучению: шаг за шагом».