Развитие инициативности детей дошкольного возраста в совместной деятельности с родителями

Abstract

Современные педагогические исследования показывают, что основной проблемой дошкольного образования является потеря инициативы среди детей. Одним из перспективных методов решения этой проблемы является организация совместной деятельности с родителями. Данный метод совместной деятельности с родителями предполагает ориентирование когнитивной деятельности ребенка на результат совместной деятельности с родителем.