Развитие коммуникативных навыков у обучающихся с задержкой психического развития в условиях инклюзивного образования

Abstract

Выпускная квалификационная работа посвящена проблеме развития коммуникативных навыков у обучающихся с задержкой психического развития в условиях инклюзивного образования. В работе дана методика оценивания уровня сформированности данных навыков. Выявлены основные трудности, присутствующие в коммуникативной деятельности данной категории лиц. Составлена и апробирована программа внеклассных мероприятий, направленная на коррекцию и развитие коммуникативных навыков у обучающихся сзадержкой психического развития.