Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/60850| Title: | Моделирование как средство развития математических представлений в дошкольном возрасте |
| Authors: | Курнева, В. С. |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Утюмова, Е. А. |
| Issue Date: | 2019 |
| metadata.dc.rights: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Abstract: | В ВКР представлены психолого-педагогические условия математического развития детей дошкольного возраста. Работа имеет практическую значимость.Тема работы актуальна. |
| Keywords: | МОДЕЛИРОВАНИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ |
| Origin: | Кафедра теории и методики обучения естествознанию, математике и информатике в период детства |
| Institute: | Институт педагогики и психологии детства |
| Department: | Кафедра теории и методики обучения естествознанию, математике и информатике в период детства |
| Appears in Collections: | Выпускные квалификационные работы |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 10Kurneva.jpg | 192,48 kB | JPEG |  View/Open | |
| 10Kurneva.pdf | 1,44 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.