Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/61035
Название: Формирование здоровьесберегающей компетентности педагогов дошкольного образовательного учреждения
Автор: Матевосян, Л. И.
Научный руководитель: Казаева, Е. А.
Дата публикации: 2020
Условия доступа: info:eu-repo/semantics/openAccess
Аннотация: В ходе ВКР было выявлено понятие «здоровьесберегающая компетентность педагога», модель и методы формирования здоровьесберегающей компетентности педагога ДОУ. А также эмпирически изучена сформированность здоровьесберегающей компетентности педагога ДОУ. На основании качественного и количественного анализа результатов, статистического анализа данных, актуализировалось проведение формирующего этапа исследовательской деятельности, составление и апробация программы формирования здоровьесберегающей компетентности педагогов ДОУ, выявление ее эффективности.
Ключевые слова: ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЕ
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ
ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ
Источники: Кафедра психологии образования
Институт: Институт психологии
Кафедра: Кафедра психологии образования
Располагается в коллекциях:Выпускные квалификационные работы

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
2020matevosyan.jpg1,28 MBJPEGЭскиз
Просмотреть/Открыть
2020matevosyan.pdf4,12 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.