Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения подростков

Abstract

Работа направлена на изучение теоретических аспектов, разработку и апробацию программы психолого-педагогической профилактики форм девиантного поведения подростков. В первой главе представлены теоретические основы исследования профилактики девиантного поведения у подростков через решение таких задач, как рассмотрение девиантного поведения как психолого-педагогической проблемы, анализ психологической характеристики подросткового возраста и изучение формы, методов и средств профилактики девиантного поведения подростков. Вторая глава направлена на представление эмпирического исследования средствами решения таких задач, как проведение диагностики для изучения особенности девиантного поведения подростков и разработка и апробация программы, основной целью которой стало создание условий психолого-педагогической профилактики девиантного поведения подростков. Количественный и качественный анализ позволил доказать, что разработанная программа психолого-педагогической профилактики девиантного поведения подростков эффективна при комплексной деятельности, включающей в себя психолого-педагогическую и информационно-просветительскую направленность, способствующие предотвращению проявлений форм (аддиктивные формы, делинквентные формы, суицидальный риск) девиантного поведения.