Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/61337
Название: Коррекция негативных эмоциональных проявлений в учебной деятельности у детей с нарушением слуха
Автор: Закуражнова, А. Ю.
Научный руководитель: Алмазова, О. В.
Дата публикации: 2019
Условия доступа: info:eu-repo/semantics/openAccess
Аннотация: Изучена психолого-педагогическая литература по теме исследования. Подобраны методики для диагностической работы, в состав которых вошли: невключенное наблюдение;Цветовой тест Люшера;Тест «Слон»;Методика мотивации учения и эмоционального отношения к учению (Модификация А. Д. Андреева). Проведена диагностическая работа: констатирующий эксперимент и анализ результатов. Составлена коррекционно-развивающая программа по преодолению негативных эмоциональных проявлений через внутренние и поведенческие изменения
Ключевые слова: УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ДЕТИ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА
НЕГАТИВНЫЕ ЭМОЦИИ
КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА
ОВЗ
НАРУШЕНИЕ СЛУХА
Источники: Кафедра специальной педагогики и специальной психологии
Институт: Институт специального образования
Кафедра: Кафедра специальной педагогики и специальной психологии
Располагается в коллекциях:Выпускные квалификационные работы

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
2019zakurazhnovaayu.jpg400,44 kBJPEGЭскиз
Просмотреть/Открыть
2019zakurazhnovaayu.pdf992,81 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.