Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/61367
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.advisorВерхотурова, Ю. А.ru
dc.contributor.authorОсинцева, Н. А.ru
dc.coverage.spatialUSPUen
dc.date.accessioned2025-07-10T04:26:08Z-
dc.date.available2025-07-10T04:26:08Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.urihttps://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/61367-
dc.description.abstractВ работе описана модель тьюторского сопровождения детей раннего вораста в период адаптации к ДОО. Рассмотрены этапы тьюторского сопровождения.ru
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.language.isoruen
dc.relation.ispartofКафедра педагогики и педагогической компаративистикиru
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.subjectТЬЮТОРСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕru
dc.subjectРАННИЙ ВОЗРАСТru
dc.subjectАДАПТАЦИЯru
dc.subjectДООru
dc.subjectМОДЕЛЬ ТЬЮТОРСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯru
dc.titleТьюторское сопровождение детей раннего возраста в период адаптации к условия ДООru
dc.typeThesisen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisen
local.thesis.levelМагистрru
local.typeМагистерская диссертацияru
local.localtype44.04.01opop
local.localtypeФизико-математическое образованиеopop
local.type.ugs44.00.00ru
local.departmentИнститут общественных наукru
local.subdepartmentКафедра педагогики и педагогической компаративистикиru
local.type.ugs2Образование и педагогические наукиru
local.identifier.oldhandlehttp://elar.uspu.ru/handle/uspu/17427-
Располагается в коллекциях:Выпускные квалификационные работы

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
2022osintsevana.jpg294,98 kBJPEGЭскиз
Просмотреть/Открыть
2022osintsevana.pdf1,2 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.