Мультимедийное обучение говорению при подготовке к Единому государственному экзамену по английскому языку

Abstract

В работе предложен подробный анализ заданий устной части ЕГЭ, даны инструкции, описаны стратегии по его успешной сдаче, отобраны и охарактеризованы наиболее эффективные мультимедийные средства для развития умений говорения в процессе подготовки к ЕГЭ. В практической части представлена разработанная авторами программа подготовки к устной части ЕГЭ, которая может быть использован учителями английского языка в процессе подготовки к ЕГЭ на школьных занятиях, при дистанционном обучении, а также учащимися в рамках самостоятельной работы по подготовке к ЕГЭ. Эффективность программы описана в практичной части работы.