Логопедическая работа по развитию фонематических процессов у старших дошкольников с дизартрией

Abstract

В современном мире наблюдается значительный рост детей дошкольного возраста, которые страдают разными видами речевых нарушений. Наиболее часто встречающиеся нарушение среди детей дошкольного возраста является дизартрия. Нарушение фонетической стороны речи принято считать ведущим симптомом, которое чаще всего идёт в комплексе с недоразвитие лексико-грамматического строя речи. Возникшие нарушения оказывают негативное влияние на формирование и развитие всех компонентов речи, тем самым вызывают вторичные отклонения. В работе подробно описываются состояние моторики, звукопроизношения, просодики и фонематических процессов у детей. Особое внимание уделяется описанию организации и содержанию логопедической работы по формированию фонематических процессов.