Коррекционная работа по развитию мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития на занятиях по изобразительной деятельности

Abstract

Выпускная квалифицированная работа посвящена проблеме развития мелкой моторики и коррекции её нарушений у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. Разработана и представлена коррекционно-развивающая программа по развитию мелкой моторики на занятиях по изобразительной деятельности. Рассмотрены и применены нетрадиционные техники рисования, при помощи которых повышение имеющегося уровня развития мелкой моторики старших дошкольников с задержкой психического развития происходит значительно эффективнее за счет разнообразных форм проведения занятий: необычных инструментов, материалов и способов действий, а также возможности экспериментирования под контролем зрения и кинестетических ощущений. Представлен сравнительный анализ результатов до и после проведения коррекционной работы, показывающий эффективность проведённой работы по развитию мелкой моторики средствами нетрадиционной изобразительной деятельности у старших дошкольников с задержкой психического развития.