Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/62166| Название: | Приемы и методы личностно-ориентированного развития младших школьников |
| Автор: | Добрынина, Н. В. |
| Научный руководитель: | Коротаева, Е. В. |
| Дата публикации: | 2017 |
| Условия доступа: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Аннотация: | Тема актуальна. Важно исследовать развитие личности младшего школьника в процессе обучения, для его оптимизации, диагностики и корректировки возникающих в этом возрасте нарушений. Работа имеет практическую значимость. |
| Ключевые слова: | МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ РАЗВИТИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ УМЕНИЙ УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ |
| Источники: | Кафедра педагогики и психологии детства |
| Институт: | Институт педагогики и психологии детства |
| Кафедра: | Кафедра педагогики и психологии детства |
| Располагается в коллекциях: | Выпускные квалификационные работы |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 10Dobrynina.jpg | 200,18 kB | JPEG |  Просмотреть/Открыть | |
| 10Dobrynina.pdf | 733,21 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.