Воспитание культуры поведения старших дошкольников в детском саду

Abstract

В работе дана характеристика детского сада, в которой представлены цель и задачи деятельности; изучена психолого-педагогическая характеристика старших дошкольников; проанализировано понятие «культура поведения» и выделены ее составляющие. В работе представлен анализ деятельности детского сада; приведены результаты первичной диагностики по оценке воспитания культуры поведения; разработан комплекс мероприятий по данному вопросу.