Выпускная квалификационная работа посвящена проблеме формирования коммуникативных навыков у обучающихся дошкольного возраста с задержкой психического развития. Рассмотрены методы и приемы, при помощи которых формирование коммуникативных навыков у обучающихся дошкольного возраста с задержкой психического развития происходит значительно эффективнее. Подобраны игровые методы и методики, направленные на формирование коммуникативных навыков у обучающихся дошкольного возраста с задержкой психического развития. Проведена коррекционная работа по формированию коммуникативных навыков у обучающихся дошкольного возраста с задержкой психического развития.

Abstract

Выпускная квалификационная работа посвящена проблеме развития слухового восприятия у обучающихся дошкольного возраста с нарушением слуха. Рассмотрены дидактические игры и методы, при которых развитие имеющегося уровня слухового восприятия обучающихся дошкольного возраста с нарушением слуха происходит значительно эффективнее за счет включения в игровую деятельность дидактических методик на развитие речевого и неречевого слуха. Представлена программа диагностики развития слухового восприятия посредством игровой деятельности для обучающихся с нарушением слуха