Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/63052
Название: Использование дидактических игр в коррекции нарушений внимания у детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью
Автор: Велиева, Г. М.
Научный руководитель: Нугаева, О. Г.
Дата публикации: 2019
Условия доступа: info:eu-repo/semantics/openAccess
Аннотация: В первой главе приводится теоретический анализ психолого- педагогической литературы по проблеме нарушений внимания у детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью. Во второй главе описывается экспериментальное изучение проявлений нарушений внимания у детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью. В третьей главе составлена, апробирована и определена эффективность программы психокоррекции нарушений внимания у детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью
Ключевые слова: НАРУШЕНИЯ ВНИМАНИЯ
МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ
ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА
Источники: Кафедра специальной педагогики и специальной психологии
Институт: Институт специального образования
Кафедра: Кафедра специальной педагогики и специальной психологии
Располагается в коллекциях:Выпускные квалификационные работы

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
velievagm.jpg415,9 kBJPEGЭскиз
Просмотреть/Открыть
velievagm.pdf1,17 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.