Развитие самоконтроля у старших дошкольников с дизартрией в структуре преодоления общего недоразвития речи

Abstract

Целью выпускной квалификационной работы является теоретическое обоснование и разработка содержания логопедической работы по развитию самоконтроля у старших дошкольников с псевдобульбарной дизартрией в структуре преодоления общего недоразвития речи. В первой главе приводятся теоретические аспекты проблемы по теме исследования, описана психолого – педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи и псевдобульбарной дизартрией. Во второй главе представлены результаты исследования устной речи и самоконтроля детей с общим недоразвитием речи III уровня и псевдобульбарной дизартрией. В третьей главе определены принципы и содержание логопедической работы по развитию самоконтроля у старших дошкольников с псевдобульбарной дизартрией в структуре преодоления общего недоразвития речи.