Подготовка к обучению чтению старших дошкольников с дизартрией

Abstract

Представленная выпускная квалификационная работа посвящена проблеме готовности старших дошкольников с дизартрией к обучению чтению. В ней подробно изложены результаты теоретического изучения сущности процесса чтения и экспериментального исследования состояния речевых и неречевых предпосылок, составляющих готовность к обучению чтению, у старших дошкольников с дизартрией, а также представлена разработанная система логопедической работы по формированию готовности к обучению чтению у данной категории старших дошкольников,и изложены результаты ее практической реализации