Формирование социально-личностных компетенций подростков на уроках права

Abstract

В данной выпускной квалификационной работе ставится задача исследования научно-теоретических подходов к особенностям социально-личностых компетенций, выявления роли уроков права в формировании социально-личностых компетенций подростков, а также исследуется эффективность уроков права в формировании социально-личностных компетенций подростков. Для решения поставленных задач использованы такие методы как анализ, обобщение научной литературы по теме, описательный и аналитический методы, диагностика, методы качественной и количественной обработки данных. Объектом данных исследований являются социально-личностные компетенции подростков, целью - оценка эффективности уроков права в формировании этих компетенций.