Формирование коммуникативной компетентности обучающихся на уроках права средствами интерактивных методов обучения

Abstract

Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования 2010 г. закрепляет обязательность формирования коммуникативной компетентности выпускника школы. Автор придает большое значение обоснованности и разработке педагогической технологии формирования коммуникативной компетентности обучающихся на уроках права посредством интерактивных методов обучения. Формирование коммуникативной компетентности обучающихся на уроках права происходит практически на всех этапах учебной деятельности. Готовность педагогов к формированию коммуникативной компетентности обучающихся в процессе обучения праву является результативным при условии систематичности, целостности, управляемости, проблемности, информативности и рефлексивности образовательного процесса. Автором подчеркиваются то обстоятельство, что процесс обучения строится на основе объединения компетентностного, системного, личностно-ориентированного и деятельностного подходов с опорой на принципы целенаправленности, индивидуализации и дифференциации, открытости и диалогизма, сознательности и творческой активности.