Методы формирования знаний универсальных учебных действий на уроках права, через использование интерактивных стратегий обучения

Abstract

В работе освещены вопросы преподавания права как самостоятельной дисциплины так и в составе школьного предмета «обществознание» Подробно рассматриваются нормативно-правовые основы преподавания с точки зрения ФК ГОС и ФГОС, акцентируется внимание на важности и значении формировании УУД в рамках вышеуказанных дисциплин. В работе собраны и описаны подходы, методы, технологии по формированию правовой культуры школьника, показаны методические подходы, которыми может воспользоваться педагог для воспитания в ребёнке активной жизненной позиции, для формирования УУД. В работе представлены инновационные формы работы: мировое кафе, марафон предприимчивости, лэтбук, альманах, квест, кейс. Эти формы помогают ребятам не только закрепить знания о своих правах и обязанностях, государственном устройстве и системе выборов, но и овладеть навыками политического действия и поведения. Материал работы может быть использован на уроках обществознания, во внеклассной работе, при подготовке учащихся к олимпиадам и конкурсам.