Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/63967| Название: | Психолого-педагогическая технология нивелирования отклоняющегося поведения в условиях инклюзивного образования |
| Автор: | Мешавкина, Т. В. |
| Научный руководитель: | Лозгачева, О. В. |
| Дата публикации: | 2016 |
| Условия доступа: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Аннотация: | В диссертации рассмотрены теоретические аспекты процесса нивелирования отклоняющегося поведения в условиях образования. |
| Ключевые слова: | ОТКЛОНЯЮЩЕЕСЯ ПОВЕДЕНИЕ ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ |
| Источники: | Кафедра психологии образования |
| Институт: | Институт психологии |
| Кафедра: | Кафедра психологии образования |
| Располагается в коллекциях: | Выпускные квалификационные работы |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 07Mechavkina2.pdf | Текст | 699,44 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
| 07Mechavkina1.jpg | Титульный лист | 1,18 MB | JPEG |  Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.