Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/63987
Название: Развитие зрительно-моторной координации как средство реабилитации детей с умственной отсталостью младшего школьного возраста на уроках изобразительного искусства
Автор: Усманова, Е. В.
Научный руководитель: Чебыкин, Е. В.
Дата публикации: 2023
Условия доступа: info:eu-repo/semantics/openAccess
Аннотация: В выпускной квалификационной работе представлены результаты изучения и коррекции зрительно-моторной координации у младших школьников с умственной отсталостью средствами изобразительного искусства и их анализ. Предложенный комплекс коррекционных занятий по развитию зрительно-моторной координации и методические рекомендации будут полезны педагогам при организации образовательного процесса детей с данными нарушениями.
Ключевые слова: ЗРИТЕЛЬНО-МОТОРНАЯ КООРДИНАЦИЯ
УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ
ОБУЧАЮЩИЕСЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО
Источники: Кафедра теории и методики обучения лиц с ОВЗ
Институт: Институт специального образования
Кафедра: Кафедра теории и методики обучения лиц с ОВЗ
Располагается в коллекциях:Выпускные квалификационные работы

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
2023usmanovaev.jpg438,49 kBJPEGЭскиз
Просмотреть/Открыть
2023usmanovaev.pdf1,21 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.