Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/64368
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.advisorБлинова, Т. Л.ru
dc.contributor.authorАванесян, А. Э.ru
dc.coverage.spatialUSPUen
dc.date.accessioned2025-07-10T05:31:49Z-
dc.date.available2025-07-10T05:31:49Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.urihttps://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/64368-
dc.description.abstractВ работе рассмотрены особенности организации дифференцированного подхода в процессе обучения математике. Выведены основные понятия ВКР и непосредственно требования к организации учебного процесса, направленного на организацию дифференцированного подхода. Приводится информация об организации дифференцированного подхода в процессе изучения стереометрии.ru
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.language.isoruen
dc.relation.ispartofКафедра высшей математики и методики обучения математикеru
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.subjectМЕТОДru
dc.subjectМАТЕМАТИКАru
dc.subjectСТЕРИОМЕТРИЯru
dc.subjectПОДХОДru
dc.titleРеализация дифференцированного подхода в процессе обучения стериометрииru
dc.typeThesisen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen
local.thesis.levelБакалаврru
local.typeБакалаврская работаru
local.localtype44.03.01opop
local.localtypeМатематикаopop
local.type.ugs44.00.00ru
local.departmentИнститут математики,физики, информатики и технологийru
local.subdepartmentКафедра высшей математики и методики обучения математикеru
local.type.ugs2Образование и педагогические наукиru
local.identifier.oldhandlehttp://elar.uspu.ru/handle/uspu/15842-
Располагается в коллекциях:Выпускные квалификационные работы

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Avanesjan1.jpg263,79 kBJPEGЭскиз
Просмотреть/Открыть
Avanesyan2.pdf1,32 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.