Формирование связного высказывания у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня в процессе взаимодействия логопеда и педагога-психолога

Abstract

В данной работе рассматриваются особенности построения связного высказывания у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня и псевдобульбарной дизартрией, выявленные путем анализа учебно-методической литературы, а так же личного эксперимента. Исходя из обнаруженных трудностей у испытуемых составлена работа по формированию связного высказывания у детей с общим недоразвитием речи III уровня и псевдобульбарной дизартрией в процессе взаимодействия логопеда и педагога-психолога. Экспериментально доказана эффективность данной работы.