Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/64777
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.advisorАлмазова, О. В.ru
dc.contributor.authorСофронова, Е. В.ru
dc.coverage.spatialUSPUen
dc.date.accessioned2025-07-10T05:40:35Z-
dc.date.available2025-07-10T05:40:35Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.urihttps://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/64777-
dc.description.abstractВ работе проанализирована психолого-педагогическая литература по проблеме формирования мелкомоторных действий у детей младшего школьного возраста с расстройствами аутистического спектра; подобран и обоснован диагностический инструментарий для выявления уровня сформированности мелкомоторных действий; в полном объеме раскрыта организация и проведение констатирующего этапа эксперимента; подробно проанализированы результаты констатирующего этапа эксперимента; составлена и частично апробированапрограмма психолого-педагогического сопровождения по формированию мелкомоторных действий у детей младшего школьного возраста с расстройствами аутистического спектра; проведен промежуточный мониторинг предварительных результатов апробации программы психолого-педагогического сопровождения; составлены выводы на основании анализа психолого-педагогической литературы, проведенного констатирующего этапа эксперимента, частичной апробации и проведения промежуточного мониторингаru
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.language.isoruen
dc.relation.ispartofКафедра специальной педагогики и специальной психологииru
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.subjectПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕru
dc.subjectОБРАЗОВАНИЕru
dc.subjectДЕТИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТАru
dc.subjectДЕТИ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРАru
dc.subjectМЕЛКОМОТОРНЫЕ ДЕЙСТВИЯru
dc.subjectФОРМИРОВАНИЕ МЕЛКОМОТОРНЫХ ДЕЙСТВИЙru
dc.subjectСЕНСОРНЫЕ ИГРЫru
dc.titleПрименение сенсорных игр для формирования мелкомоторных действий у детей младшего школьного возраста с расстройствами аутистического спектра в процессе психолого-педагогического сопровождения их образованияru
dc.typeThesisen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisen
local.thesis.levelМагистрru
local.typeМагистерская диссертацияru
local.localtype44.04.03opop
local.localtypeПсихолого-педагогическое сопровождение образования лиц с ограниченными возможностями здоровьяopop
local.type.ugs44.00.00ru
local.departmentИнститут специального образованияru
local.subdepartmentКафедра специальной педагогики и специальной психологииru
local.type.ugs2Образование и педагогические наукиru
local.identifier.oldhandlehttp://elar.uspu.ru/handle/uspu/16974-
Располагается в коллекциях:Выпускные квалификационные работы

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
2022sofronovaev.jpg430,99 kBJPEGЭскиз
Просмотреть/Открыть
2022sofronovaev.pdf8,25 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.