Коррекция звукопроизносительной стороны речи у старших дошкольников с псевдобульбарной дизартрией

Abstract

Выпускная квалифицированная работа посвящена проблеме коррекции звукопроизносительной стороны речи у старших дошкольников с псевдобульбарной дизартрией. С обучающимися была проведена работа над постановкой и автоматизацией звуков, работа над развитием моторной сферы. На основании работы по проведению логопедических занятий с целью коррекции звукопроизношения у дошкольников с дизартрией можно говорить об эффективности подобранной формы работы. У детей наблюдается положительная динамика не только в состоянии звукопроизношения, но и при обследовании моторной сферы, а также фонематических процессов.