Психологические ресурсы профессиональной успешности девушек-моделей

Abstract

Цель работы - изучение психологических ресурсов успешных девушек-моделей и разработка рекомендаций по их повышению с использованием цифровых инструментов. Предмет исследования - психологические ресурсы успешных девушек-моделей. Теоретико-методологическая база включает в себя теоретические (теоретический анализ и синтез, сравнение, конкретизация, обобщение) и практические методы (эмпирическое исследование, количественный и качественный анализ результатов. Методы математической статистики). Основные выводы: Изучены и проанализированы отечественные и зарубежные источники литературы по теме исследования на основе анализа научной литературы рассмотрены основные подходы к изучению нервно-психической устойчивости в психологической науке, выявлена специфика, роль нервно-психической устойчивости и значимость саморегуляции и восприятия организационного стресса профессиональными девушками-моделями; Проведен описательный и сравнительный анализ и описаны различия личностных особенностей успешных и неуспешных девушек-моделей. Также проведен корреляционный анализ и изучен характер взаимосвязи личностных особенностей девушек-моделей в выделенных группах; Разработаны рекомендации для развития психологических ресурсов девушек-моделей в цифровой среде: самоорганизация и восприятие организационного стресса.