Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/65053
Название: Направления психолого-педагогического сопровождения семьи дошкольника с ОВЗ в условиях инклюзивного образования
Автор: Кузнецова, В. А.
Научный руководитель: Мазурчук, Н. И.
Дата публикации: 2017
Условия доступа: info:eu-repo/semantics/openAccess
Аннотация: Автор рассмотрел семью дошкольника с ОВЗ как объект психолого-педагогических исследований; выявил содержание направлений психолого-педагогического сопровождения семьи дошкольника с ОВЗ в условиях инклюзивного образования; реализовал работу направлений по психолого-педагогическому сопровождению семьи дошкольника с ОВЗ в ДОУ; провел анализ результатов реализации направлений психолого-педагогического сопровождения семьи, воспитывающей дошкольника с ОВЗ.
Ключевые слова: ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ОВЗ
ДОШКОЛЬНИК
СЕМЬЯ
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ
НАПРАВЛЕНИЯ
Источники: Кафедра экономики и менеджмента
Институт: Институт менеджмента и права
Кафедра: Кафедра экономики и менеджмента
Располагается в коллекциях:Выпускные квалификационные работы

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
04Kuznetsova2.pdf412,05 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.