Развитие сенсорных эталонов у дошкольников

Abstract

В работе рассматривались такие понятия как сенсорный эталон, методы развития сенсорных эталонов, особенности развития детей дошкольного возраста.В работе осуществляется опытно-практическая работа по развитию сенсорных эталонов у дошкольников. В главу входит организация и общая характеристика методов исследования, результаты констатирующего и контрольного экспериментов, программа формирующего эксперимента. По данным контрольного исследования, программа дала положительные результаты, наблюдается повышение показателей по уровню развития сенсорных эталонов у дошкольников.