Опыт детско-родительских отношений у лиц, совершивших преступления

Abstract

Проблема взаимоотношения детско-родительских отношений и развития личностной сферы ребенка в семье получает наиболее обширное внимание в научной сфере только сейчас. Актуальность исследования определена активной современной модернизацией многих общественных сторон жизни российского общества, где проблемам семейного воспитания и личностного развития детей на всех ступенях образовательной системы отдает приоритетное направление. Следовательно, представляется возможность сделать вывод о необходимости целенаправленного исследования в области взаимосвязи детско-родительских отношений и опыта преступной деятельности при анализе данной сферы. Состояние научной разработанности проблемы. Проблема взаимоотношения типов семейного воспитания и развития личностной сферы ребенка получает наиболее обширное внимание в научной сфере только сейчас. Однако исследований, посвященных изучению взаимосвязи благополучия детско-родительских отношений и склонности личности к девиантному поведению, существует недостаточное количество. Тем не менее, мы опираемся на труды в области возрастной психологии, педагогики и девиантологии, а также особенностей семейной психотерапии, представленных в трудах таких исследователей как: Н. Аккерман, Г.М. Андреева, С.А. Бадмаев, С.А. Беличева, Б.С. Братусь, Я.И. Гостунская, И.В. Дубровина, М.И. Еникеев, О.И. Зотова, Ю.А. Клейберг, Л.В. Куликов, Э.В. Леус, Г.А. Маковецкая, Б.Д. Парыгин, З. Ренс, П.А. Сорокун, Д.И. Фельдштейн и др.