Педагогические условия реализации личностно-ориентированного подхода в современных дошкольных организациях

Abstract

В работе раскрыта специфика концептуальных подходов к проблеме реализации личностно-ориентированного подхода в дошкольных организациях;представлен анализ организации воспитательно-образовательного процесса в современных дошкольных образовательных учреждениях; выявлены педагогические условия реализации личностно-ориентиро-ванного подхода в современных дошкольных организациях; представлены результаты апробации создания системы педагогических условий реализации личностно ориентированного подхода в условиях дошкольной образовательной организации.