Повышение педагогической компетентности педагогов дошкольных образовательных организаций для эффективного взаимодействия с родителями воспитанников

Abstract

В статье рассматривается проблема развития профессиональных компетенций педагогов дошкольных образовательных организаций, необходимых для эффективного взаимодействия с семьями воспитанников. Описан опыт создания и работы стажировочной площадки, направленной на повышение профессиональных навыков педагогов дошкольных образовательных организаций. Представленный опыт работы способствует организации взаимодействия с родителями детей раннего и дошкольного возраста в опоре на их активное участие в практико-ориентированной деятельности.

The article examines the problem of developing professional competencies of teachers in preschool educational organizations, necessary for effective interaction with the families of pupils. The experience of creation and work of an internship platform aimed at improving the professional skills of teachers of preschool educational organizations is described. The presented work experience contributes to the organization of interaction with parents of children of early and preschool age, based on their active participation in practice-oriented activities.