Коррекционная работа по развитию внимания у обучающихся младшего школьного возраста с нарушением зрения

Abstract

Цель работы – разработать и апробировать содержание коррекционной работы по развитию внимания обучающихся с нарушениями зрения. Во введении обоснована актуальность выбранной темы и описаны задачи исследования. В первой главе выпускной квалификационной работы мы рассмотрели определения и свойства внимания, выявили особенности внимания слепых и слабовидящих учеников начальной школы. Во второй главе был проведен констатирующий эксперимент, проанализированы его результаты, которые подтвердили актуальность коррекционной работы над вниманием школьников с нарушением зрения. В третьей главе исследования были описаны проведенные формирующий и контрольный этапы эксперимента, проанализированы результаты коррекционной работы.