Коррекционная работа по развитию зрительного восприятия у обучающихся в младших классах с нарушением зрения

Abstract

Целью ВКР является разработка и апробация содержания коррекционно-развивающей работы по формированию навыков зрительного восприятия у обучающихся младших классов с нарушением зрения. В работе рассмотрены основные теоретические понятия проблемы развития зрительного восприятия, проанализирована психолого-педагогическая характеристика обучающихся младших классов с нарушением зрения. В рамках дипломного проекта проведен констатирующий эксперимент, с помощью которого был выявлен уровень сформированности зрительного восприятия у слабовидящих обучающихся младшего школьного возраста. Исследование проходило на базе ГБОУ СО ЕШИ № 10 г. Екатеринбург. В третьей главе описана организация и проведение коррекционно-развивающей работы по развитию зрительного восприятия у детей младшего школьного возраста с нарушениями зрения. Результаты контрольного эксперимента подтверждают эффективность проведенной работы.