Разработка индивидуальных образовательных маршрутов при обучении грамматике английского языка на ступени основного общего образования

Abstract

Данное исследование посвящено разработке и апробации индивидуальных образовательных маршрутов (ИОМ) для обучения грамматике английского языка в 5 классе с использованием цифровой платформы Joyteka. В исследовании применялись методы анализа литературы, моделирования, тестирования и пробного обучения. Рассмотрены психолого-педагогические особенности учащихся, теоретические основы обучения грамматике, технология создания ИОМ, а также рассмотрены возможности платформы Joyteka. Апробация подтвердила, что ИОМ способствуют повышению качества усвоения грамматического материала.