Подкасты как средство развития иноязычной переводческой компетенции в 10-11 классах

Abstract

Данная выпускная квалификационная работа посвящена развитию иноязычной переводческой компетенции у старшеклассников посредством использования подкастов в учебном процессе по английскому языку. В работе исследуются особенности развития умений устного перевода в условиях современного обучения, а также возможности применения аудиоматериалов, таких как подкасты, для повышения эффективности подготовки учащихся. Проведен анализ психолого-педагогических характеристик старших подростков, а также рассмотрены теоретические основы и методы обучения устному переводу. В рамках работы разработан и апробирован сборник упражнений «Listen up!», направленный на развитие иноязычной переводческой компетенции. Практическая значимость заключается в использовании данного материала в образовательных учреждениях для повышения уровня профессиональной подготовки школьников.