Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/9099| Title: | Психотехнология учебного диалога как средство рефлексии профессиональных ценностей |
| Authors: | Намятова, И. М. |
| Issue Date: | 2000 |
| Publisher: | Уральский государственный профессионально-педагогический университет |
| metadata.dc.rights: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Citation: | Намятова, И. М. Психотехнология учебного диалога как средство рефлексии профессиональных ценностей / И. М. Намятова // Интегральная индивидуальность человека и ее развитие в профессиональном образовании : межвузовский сборник научных трудов / Урал. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург, 2000. - С. 176-205. |
| Keywords: | ПСИХОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ПСИХОЛОГИЯ ТРУДА ТЕМПЕРАМЕНТ ЛИЧНОСТИ ПРОЦЕСС АДАПТАЦИИ ДЕЗАДАПТАЦИЯ ЛИЧНОСТИ ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ДЕЗАДАПТАЦИЯ ПЕДАГОГА |
| Conference name: | Интегральная индивидуальность человека и ее развитие в профессиональном образовании |
| ISBN: | 5-8050-0032-6 |
| Origin: | Интегральная индивидуальность человека и ее развитие в профессиональном образовании : межвузовский сборник научных трудов. — Екатеринбург, 2000 |
| Appears in Collections: | Конференции и семинары РГППУ |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| ii_2000_13.pdf | 1,44 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.