Skip navigation
Главная
Просмотреть
Разделы
и коллекции
Посмотреть:
По дате
По автору
По заглавию
По тематике
Источники
Справка
Язык
русский
English
Зарегистрированным:
Авторизация
Обновления на e-mail
Редактировать профиль
Авторам
ISSN:
2410-7328
Электронный архив РГППУ
Просмотр коллекции по группе - По тематике ПСИХОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Перейти к:
0-9
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
А
Б
В
Г
Д
Е
Ж
З
И
Й
К
Л
М
Н
О
П
Р
С
Т
У
Ф
Х
Ц
Ч
Ш
Щ
Ъ
Ы
Ь
Э
Ю
Я
или введите несколько первых букв:
Сортировка:
по заглавию
по дате публикации
по дате сохранения
Упорядочить:
по возрастанию
по убыванию
Вывести на страницу:
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
65
70
75
80
85
90
95
100
Авторы:
все
1
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
Отображение результатов 32 до 51 из 114
< назад
дальше >
Дата публикации
Название
Авторы
2004
Методологический потенциал естественнонаучной синергетики в психологических исследованиях
Гончарь, П. С.
2011
Мотивы поступления в вуз и выбора профессии как следствие личностной типологии
Басимов, М. М.
2011
Напряженная образовательная среда как объект эмпирического изучения
Лисицина, Я. В.
;
Шахматова, О. Н.
дек-2005
Научная жизнь. V Международная научно-практическая конференция «Личностно развивающее профессиональное образование»
Тукачев, В. А.
2010
Некоторые аспекты формирования компетенций субъектов профессионально-образовательного процесса
Березина, В. А.
2004
Нелинейное мышление и его формирование у школьников в процессе обучения
Шестакова, Л. Г.
2011
О структуре здоровьесберегающей компетентности
Югова, Е. А.
2004
Образование как самоорганизующаяся система: синергетический подход
Реньш, М. А.
1991
Организация социально-профессионального становления личности педагога
Зеер, П. Ф.
2011
Особенности адаптации личности в профессиональном пространстве на этапе вузовского обучения
Рогов, Е. И.
;
Симченко, А. Н.
2011
Особенности мотивационно-потребностной сферы личности специалиста по продажам страховых продуктов
Васильев, А. Л.
2011
Особенности организации различных видов практик при формировании готовности к профессиональной мобильности
Нужнова, С. В.
2010
Оценивание компетенций методом релевантных заданий
Заводчиков, Д. П.
2011
Оценочная деятельность педагога в контексте компетентностного подхода
Керер, О. П.
2011
Оценочные средства как инструментальный компонент мониторинга учебно-профессиональной компетентности
Львов, Л. В.
;
Чернышева, М. В.
2011
Повышение эффективности формирования готовности к обучению в профессиональном вузе средствами дистанционного обучения
Башарина, О. В.
2011
Подготовка студентов аграрного вуза к предпринимательской деятельности: психологические аспекты
Лежнева, Н. В.
2011
Подходы к изучению категории успеха в зарубежной психологии
Панкратова, И. Л.
2010
Построение компетентностной модели руководителя в сфере муниципального управления и ее содержательный анализ (на примере Администрации городского округа Первоуральск)
Реньш, М. А.
;
Тихонова, Т. В.
2004
Построение университетской образовательной системы на основе синергетических принципов
Лежнева, Н. В.