Электронный архив РГППУ: Просмотр архива электронных ресурсов

Просмотр коллекции по группе - Источники Психология профессионально-образовательного пространства личности : сборник научных статей. — Екатеринбург, 2003

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:

Отображение результатов 1 до 20 из 30 дальше >

Дата публикации	Название	Авторы
2003	Влияние акцентуаций черт характера на продуктивность педагогической деятельности в личностно ориентированном образовании	Вакарина, С. Ф.
2003	Диагностика ключевых квалификаций педагога начальной профессиональной школы	Филиппова, Ж. А.
2003	Динамика личностных характеристик инженера в процессе профессионального становления	Водеников, В. А.
2003	К вопросу трактовки понятия "адаптация” отечественными исследователями	Церковникова, Н. Г.
2003	К проблеме психологического сопровождения самоопределения личности в профессии	Белова, Д. Е.
2003	Личностно ориентированная парадигма как основа управления образовательными системами	Хридина, Н. Н.
2003	Личностно ориентированная университетская образовательная система: синергетический подход	Лежнева, Н. В.
2003	Логико-смысловая модель личности ориентированная на профессиональное образование	Зеер, Э. Ф.
2003	Образовательные и профессиональные стандарты: поиск теоретико-методологических оснований	Тукачев, Ю. А.
2003	Педагогическая практика как средство личностно-ориентированного профессионального воспитания студентов	Лопес, Е. Г.
2003	Предисловие. Психология профессионально-образовательного пространства личности : сборник научных статей. — Екатеринбург, 2003	Глуханюк, Н. С.
2003	Пролегомены к теоретическому анализу психологических особенностей профессиональной успешности	Нохрин, Е. И.
2003	Профессиональное отчуждение педагогов	Линева, Е. Л.
2003	Профессиональный психологический отбор военнослужащих системы гражданской обороны на основе оценки ключевых квалификаций и психотехнологии их развития	Русанова, Ю. Л.
2003	Психодиагностирующий семинар-тренинг как личностно ориентированная технология профессионального развития педагога	Шахматова, О. Н.
2003	Психологическая модель развития профессионально обусловленных деструкций	Сыманюк, Э. Э.
2003	Психологические защиты как условие развития профессиональных деформаций личности педагога	Садовникова, Н. О.
2003	Психологические особенности развития профессионально обусловленной агрессивности сотрудников милиции	Павленин, B. C.; Сыманюк, Э. Э.
2003	Психологические особенности саморегуляции учебно-профессиональной деятельности учащихся ремесленных профессий	Зольников, А. П.
2003	Психологические особенности формирования профессионально важных качеств личности специалиста по социальной работе	Калашников, И. Ж.

Отображение результатов 1 до 20 из 30 дальше >