1. Электронный архив РГППУ

Просмотр коллекции по группе - По автору Бухарова, Г. Д.

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:  
Отображение результатов 59 до 78 из 148 < назад   дальше >
Дата публикацииНазваниеАвторы
2003О задачах в области профессионального образованияБухарова, Г. Д.
2007О категориально-понятийном аппарате профессиональной педагогики и образованияБухарова, Г. Д.; Bukharova, G.; Bucharowa, G. D.
1999О личностно ориентированном обученииБухарова, Г. Д.; Семенов, Г. Д.
2017О миссии российского образования в современном миреBukharovа, G. D.; Бухарова, Г. Д.
2002О направленности профессионально-педагогического образованияСтарикова, Л. Д.; Бухарова, Г. Д.
1998О некоторых направлениях развития педагогики профессионального образования (по материалам исследований, рассмотренных в диссертационном совете при УГППУ)Ткаченко, Е. В.; Бухарова, Г. Д.
2011О непринятом законе «Об образовании»Бухарова, Г. Д.
2012О непринятом законе «Об образовании» в РФБухарова, Г. Д.
2007О новациях и инновациях российского образованияБухарова, Г. Д.
2009О повышении качества диссертационных исследований по педагогикеБухарова, Г. Д.
авг-2010О повышении качества диссертационных исследований по педагогике: из опыта работыBukharova, G. P.; Бухарова, Г. Д.
2006О приоритете интересов личности в системе образованияБухарова, Г. Д.
2007О приоритетности профессионального образованияБухарова, Г. Д.
2005О приоритетных условиях подготовки специалистовБухарова, Г. Д.
2006О социализации личности в образовательном пространствеБухарова, Г. Д.
2006О социальной сущности образованияБухарова, Г. Д.; Старикова, Л. Д.
2017О сущности понятия тестSorokin, V. A.; Buharova, G. D.; Сорокин, В. А.; Бухарова, Г. Д.
2008О традиционных и информационных технологиях обученияБухарова, Г. Д.
2006О феномене образованияБухарова, Г. Д.
2006Об актуальных вопросах российского образованияБухарова, Г. Д.
Отображение результатов 59 до 78 из 148 < назад   дальше >